RODRÍGUEZ CRUZ, M. Familia migrante, escuela y comunidad en los Andes equinocciales: continuidades y cambios en la identidad cultural. Íconos - Revista de Ciencias Sociales, [S. l.], n. 68, p. 191–210, 2020. DOI: 10.17141/iconos.68.2020.4128. Disponível em: https://iconos.flacsoandes.edu.ec/index.php/iconos/article/view/4128. Acesso em: 4 oct. 2024.