Resituando el diario/bitácora/sketch en la producción de conocimiento y sentido antropológico

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Publicado: sep 1, 2017
DOI: https://doi.org/10.17141/iconos.59.2017.2612
Palabras clave:
Diario, bitácora, sketch, quehacer etnográfico, giro corporal, prácticas visuales.,

Contenido principal del artículo

Catalina Cortés Severino
Universidad Nacional de Colombia

Resumen

El objetivo principal de este artículo es situarme desde el “giro corporal” en “lo visual”, lo que nos lleva a ubicarnos no en un tipo de observación a la distancia, desprendida y objetiva sino desde otra forma de mirar y relacionarnos con el mundo; no como algo ajeno, sino el mundo que nos afecta y al cual nosotros afectamos con nuestras miradas. Así, el cuerpo es el eje articulador, es decir, reconocer y reposicionar a los cuerpos como eje fundamental para renovar la investigación antropológica y artística en nuestro continente. Desde estos planteamientos, el propósito de este artículo es visibilizar, articular y compartir algunas de mis experiencias en el quehacer etnográfico a partir de tres trabajos realizados desde el diario/bitácora/sketch, al igual que reflexionar sobre el diario como práctica narrativa y visual.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Cortés Severino, C. (2017). Resituando el diario/bitácora/sketch en la producción de conocimiento y sentido antropológico. Íconos - Revista De Ciencias Sociales, (59), 23–53. https://doi.org/10.17141/iconos.59.2017.2612
Número
Núm. 59 (2017): Etnografías experimentales: repensar el trabajo de campo
Sección
Dossier
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Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-SinObraDerivada 3.0 Unported.

Biografía del autor/a

Catalina Cortés Severino, Universidad Nacional de Colombia

Doctora en Antropología, Historia y Teoría de la Cultura y profesional en Antropología de la Universitá di Siena (Italia). Realizó una maestría en “Artes y Estudios de la Comunicación” en la University of North Carolina (EE.UU.) y un diplomado en “Producción de documental” en la University of Duke. Su recorrido académico e investigativo se ha caracterizado por generar aportes y  discusiones en torno al uso de la sensorialidad y la visualidad en los estudios antropológicos. Su trabajo se desarrolla entre el análisis sociocultural y los lenguajes estéticos. Desde esta perspectiva, se sitúa en una reflexión sobre la necesidad de aproximarme a otras epistemología(s) y posibilidades de producción de conocimiento desde diferentes lenguajes y gramáticas de sentido. Explora esto desde las relaciones entre el texto, el video, la fotografía y el sonido. Sus intereses de investigación giran alrededor de preguntas sobre la práctica y la escritura etnográfica, memoria, historia del presente, imagen-tiempo, cotidianidad, afectos y procesos de subjetivación. Las temáticas sobre las que trabaja se sustentan en variados elementos proporcionados por la teoría social contemporánea, la teoría crítica feminista, diferentes aproximaciones a los estudios visuales y una construcción analítica entorno a la sensorialidad y los diferentes lenguajes estéticos que surgen en sus aproximaciones a epistemologías alternas.

 
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