Hacia una educación para la democracia

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José Gonzalo Bonilla

Resumen

En el diseño de este nuevo paradigma democrático, la educación debe jugar un papel preponderante en la formación de nuevas practicas ciudadanas.

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Cómo citar
Bonilla, J. G. (1997). Hacia una educación para la democracia. Íconos - Revista De Ciencias Sociales, (3), 36–40. https://doi.org/10.17141/iconos.3.1997.547
Sección
Actualidad

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